《沈阳建筑大学报》  
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加强校园文化建设 完善文化育人体系

校党委中心组学习十九大精神专题研讨校园文化建设
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    本报讯(通讯员 张徽)127日,学校党委理论学习中心组深入学习党的十九大关于新时代文化建设的基本方略,结合学校实际,研究如何进一步完善学校的文化育人体系,加强校园文化建设。校领导董玉宽、石铁矛、宁先圣、刘娇、陈瑞三、冯国会以及中心组成员参加了学习。校党委书记董玉宽主持学习并讲话。
    会上,分管校领导宁先圣作了题为“以十九大精神为指导,全面提升校园文化建设水平”的发言。他结合党的十九大报告关于文化建设的新论断和新要求,全面梳理了我校校园文化建设情况,进一步明确了校园文化建设的目标、方法和途径,提出了加强校园文化建设的新举措。与会人员结合党的十九大报告关于文化建设的有关精神,认真研讨了我校加强文化建设、完善文化育人体系的有关工作。
    董玉宽在讲话中深刻解读了党的十九大关于新时代文化建设的任务和要求。他指出,我们要充分把握十九大报告关于文化建设的精神,明确新时代文化建设的基本方略,牢固树立文化自信的基础性地位,把握“创新”这一新时代文化繁荣兴盛的主线,按照习近平总书记在报告中提出的要求,以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
    董玉宽强调,我们要牢记大学的责任与使命,坚持正确的办学方向;坚持立德树人,培育和践行社会主义核心价值观;坚持文化传承创新,发挥社会主义核心价值体系的引领作用;落实好学校的“十三五”校园文化发展规划,不断提升文化软实力;凝炼特色校园文化,打造校园文化品牌。
    他指出,当前要重点做好七个方面的工作。一要认真落实全国高校思想政治工作会议精神。要紧扣立德树人的根本任务,传承红色基因,勇担时代使命。要加强顶层设计,不断丰富办学理念、建大精神和校训的文化内涵。二要秉承人与自然和谐共生的理念。文化本身就是人与自然相结合的产物,人与自然的和谐共生是文化建设的内在追求之一。要把绿色生态理念落实到校园建设的实际工作当中,大力优化校园环境,构建人与自然和谐共生的校园生态体系。三要进一步打造“建筑育人”文化。建筑景观不仅是建筑设计的艺术品,而且是独特的文化载体和符号,具有特殊的历史意义和现实意义。在学校的景观规划中,要充分体现“建筑育人”的思想境界,充分展示建大人的美好追求,让有形的景观发挥无形的育人作用。四要丰富育人文化载体。要进一步凝炼我校近70年的办学实践和文化积淀,拓展校园文化活动阵地,形成丰富多彩的校园文化活动体系,着力打造良好的育人氛围和成才导向。五要大力营造培育创新精神的文化氛围。要为学生搭建创新平台,通过支持学科专业开展科技创新活动,加强双创中心建设,培养学生的创新精神。六要提高学生的工程实践能力。要注重学生工程实践能力的培养,坚持理论教学与能力培养、书本知识与实践知识、继承与创新相结合,激发学生主动思考的能力,引导学生真正做到融会贯通、学以致用。七要迅速兴起学习宣传党的十九大精神的热潮。各基层党组织和相关部门要按照学校党委的部署和要求,精心组织开展学习活动,确保党的十九大精神学习全覆盖。宣讲团要深入宣讲十九大精神,要让师生听得懂、能领会、可落实。
    董玉宽强调,全校各单位、各部门要进一步统一认识,把抓好校园文化建设作为实现大学功能的基本要求,把立德树人作为教育的根本任务,筑牢文化之魂,激发干部师生迈向新征程、创造新业绩的巨大热情,为推动学校“双一流”建设作出更大的贡献。

 

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